目录
转型发展研究
“三业”一体推进人才培养高质量发展吴春梅;葛春梅;朱涛;王晓峰;1-6
论“数字化大学”的内涵及发展Oliver Ruf;陈颖;7-13
新形势下地方应用型高校高质量发展之策——以苏北地区Y学院为例谢莹;宋青;洪林;14-18+26
我国发展“新师范”教育的现实挑战与路径选择李峻;李智君;易小邑;19-26
双元制研究
高校转化和转化活动的系统分析——分析、评价和评估高校的转化活动和转化绩效Michael Brucksch;Swen Günther;陈颖;27-34
从参与管理到成为管理者：高校管理机构领导人更替的策略研究Peter-Georg Albrecht;陈颖;35-40
教学创新研究
理念、规范、保证：英国大学商学院本科教学体系剖析与启示——以雷丁大学亨利商学院为例孟子敏;唐银山;41-48+54
交叉学科视域下高校创新型人才培养体系优化研究胡童;49-54
基于OBE理念的师范类专业课程目标达成评价研究黎昌金;覃燕梅;谢红雨;55-60+73
应用型高校特色校园文化育人课程体系的构建与实践陈光磊;李莉;魏景;61-66
基于能力培养的地方高校旅游管理专业课程改革吴清;冯嘉晓;67-73
比较教育研究
世界一流大学建设政策运行机制：域外的经验与启示王海娜;张抗抗;尚静;74-80
人力资源管理中导师制的框架条件及其行动领域Ernst Deuer;陈颖;81-88
德国高校入学条件综述Cort-Denis Hachmeister;陈颖;89-95
中部黑森州技术应用科学大学97